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B.R.A.G.A.® | e-learning PAGO FRACCIONADO EN 4X

Presentación

B.R.A.G.ABreathing related Asymmetries that trigger Growth Alterations es el programa desarrollado por la Logopeda Aline Braga para la evaluación y el diagnóstico de las alteraciones miofuncionales concentradas en todo el Complejo Craneomandibular y Cervicolaríngeo (CCC), con vistas a la prevención y/ o al tratamiento de las mismas.
Diseñado minuciosa y estratégicamente para médicos, odontólogos,  y fisioterapeutas — además de especialmente enfocado a los logopedas—, este programa conduce todo el equipo multidisciplinario a comprender a la respiración no sólo como la principal función estomatognática desencadenante del crecimiento y desarrollo de todo el CCC, sino, además, como determinante para toda su tensegridad.
Resultado de más de 10 años de estudios —a lo largo de los cuales la clínica e investigadora brasileña se consagró como uno de los iconos internacionales de la Motricidad Orofacial, su especialidad—, el Nuevo Protocolo BRAGA® es, aún, una acreditación internacional de Fonoterapia®, avalado por la Universidad Alfonso X El Sabio (UAX, España), y, por todo ello, indispensable a todos los sanitarios que actúan en el ámbito de los trastornos del CCC.

Apúntate al B.R.A.G.A hasta 31/ENE y ¡gana con 20% de descuento! Elige aún hoy tu mejor opción de pago y ¡asegúrate de que el 2022 es el año de tu transformación!

  •  PAGO ÚNICO (sin incremento)

> INSCRIPCIÓN EN UNA ÚNICA CUOTA 

1 x 303,20 euros hasta el 31/ENE (en vez de 379,00 euros a partir del 1/FEV)

Selecciona AQUÍ el PAGO EN UNA ÚNICA CUOTA.

  •  PAGOS FRACCIONADOS (2, 3 o 4X con incremento)

>> INSCRIPCIÓN EN DOS CUOTAS

2 x 171,36 euros hasta el 31/ENE (= 342,72 euros), en vez de 2 x  214,20 (= 429,00 euros) a partir del 1/FEV.

Selecciona AQUÍ el PAGO EN DOS CUOTAS.

>>> INSCRIPCIÓN EN TRES CUOTAS

3 x 127,73 euros hasta el 31/ENE (= 383,19 euros), en vez de 3 x 159,67 euros (= 479,00 euros) a partir del 1/FEV.

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>>>> INSCRIPCIÓN EN CUATRO CUOTAS

4 x 105,80 euros hasta el 31/ENE (= 423,20 euros), en vez de 4 x 132,25 (= 529,00 euros) a partir del 1/FEV.

Selecciona AQUÍ el PAGO EN CUATRO CUOTAS.

Información general
DestinatarioFisioterapeutas, Fonoaudiólogos, Fonoterapeutas, Logopedas, Odontólogos, Speech and language pathologist
Carga horariaEquipo multiprofesional: 24h online asíncronas | Fonoterapeutas: 30h online (las 24h asíncronas + 6h síncronas de rounds clínicos)
TipoE-learning
IdiomaEspañol
información adicional
CiudadE-learning
Horario

TODOS LOS SANITARIOS: acceso ilimitado a 24h de clases online asíncronas durante tres meses | FONOTERAPEUTAS: 30h (24h para todos los sanitarios + 6h de simulación de rounds clínicos sólo para Fonoterapeutas, el 09/MAR, 23/MAR, 06/ABR y 20/ABR, de 21 a 22:30h (horario de Madrid en vigor)

[ Inscripciones Cerradas ]

¡Sé de los primeros en actualizarte en este tema!

¿Qué obtendrás con este curso?

  • Tendrás la oportunidad de aprender a aplicar un sólido y efectivo protocolo de intervención en los trastornos del CCC de mano su creadora, la renombrada fonoaudióloga brasileña Aline Braga, y su equipo.
  • Obtendrás distinción profesional y resultados diferenciados con tus pacientes, a los que sabrás evaluar y tratar no sólo con autonomía y seguridad, sino, además, de manera individual, puntera y objetiva, dándoles claras evidencias de sus avances a lo largo de todo el tratamiento.
  • Te sumarás a los distinguidos profesionales que están cambiando el paradigma de la Logopedia y Fisioterapia en el país de mano de Fono Center, estando plenamente capacitado para integrar o incluso mismo formar un equipo multidisciplinario de prevención y tratamiento de los trastornos del CCC.

Objetivo General

  • Acreditar profesionales y centros sanitarios para la aplicación del nuevo Protocolo BRAGA —Breathing related Asymmetries that trigger Growth Alterations, capacitando diferentes profesionales sanitarios  amplia y conjuntamente para que tanto la distinguida actuación clínica, como la efectiva red o equipo multidisciplinario que aprenden a sistematizar les permita evaluar, prevenir y tratar adecuadamente los trastornos del CCC.

Objetivos Específicos

COMPONENTE MULTIPROFESIONAL

Módulo I: Neuroanatomía del CCC y oclusión dentaria

  • Asociar la neuroanatomía del CCC a los conceptos básicos de  rehabilitación
  • Capacitar el alumno a identificar tanto los diferentes patrones, como las posibles
  • Etiologías de las maloclusiones y de los malos hábitos orales

Módulo II: Física Aplicada a Motricidad Orofacial y Disfagias Altas

  • Comprender cómo se da la acción de las diferentes fuerzas y vectores de las estructuras que participan de la biomecánica de las funciones del CCC, así como su influencia en su crecimiento, desarrollo, patrón y homeostasis
  • Permitir que el alumno comprenda adecuadamente los fenómenos inherentes a cada función orofacial y a todo el conjunto de estructuras involucradas en cada una de ellas

Módulo III: La “ deglución atípica” , según Braga

  • Desarrollar el razonamiento clínico mediante la discusión de casos
  • Entender el por qué de las recidivas en este ámbito
  • Comprender el rol de cada profesional que debe valorar el paciente
  • Practicar la aplicación del Screening BRAGA

Módulo IV: La Fonoterapia

  • Aprender para qué sirve y qué esperar de la intervención del fonoterapeuta, así como su papel en el equipo multiprofesional
  • Comprender las distintas prescripciones fonoterapéuticas, sean de pruebas diagnósticas, sean de derivaciones a otros especialistas
  • Capacitar el alumno a correlacionar todos estos hallazgos clínicos y a intervenir multiprofesionalmente

 

COMPONENTE EXCLUSIVA PARA OS FONOTERAPEUTAS

Rounds Clínicos:

•    Conocer y saber utilizar las técnicas y recursos terapéuticos eficaces en el tratamiento de los trastornos del CCC, así como la prescripción de ejercícios.

COMPONENTE MULTIPROFESIONAL

Módulo I: Neuroanatomía del CCC y oclusión dentaria

  • Inervación y anatomía del CCC:
    – Estructuras blandas: nervios, músculos y glándulas
    – Estructuras duras: huesos, cartílagos y dientes
  • Clasificación de la oclusión según:
    – Angel
    – Andrews
    – Lisher
    • Las Leyes Planas

Módulo II: Física aplicada al desarrollo y crecimiento orofacial y cervical

  • Las funciones orofaciales, con vistas a comprender adecuadamente:
    – La primera válvula de la deglución
    – La “succión“ del neonato
    – Qué rol y posición realmente tiene —y debemos esperar de la lengua
    – La masticación más allá de transformar el bolo
  • El binomio forma-función
  • Homeostasis estomatognática

Módulo III: La “ deglución atípica” , según BRAGA

  • Imagen y esquema corporal
  • Neuroplasticidad, training y detraining
  • Por qué derivar al fonoterapeuta (logopeda o fonoaudiólogo)
  • El rol de cada profesional del equipo multidisciplinar
  • Screening BRAGA
  • Análisis de la Señal BRAGA

Módulo IV: La Fonoterapia

  • Pruebas diagnósticas
  • Evaluación mediante el estudio de diferentes casos clínicos:
    – EMGs, mediciones antropométricas y documentación
    – Interpretación de datos
    – Informe
    – Objetivos terapéuticos y plan de tratamiento

 

COMPONENTE EXCLUSIVA PARA FONOTERAPEUTAS

  • Evaluación, diagnóstico y tratamiento
  • Rounds Clínicos:
    – Materiales, recursos y procedimientos terapéuticos
    – Razonamiento clínico: qué, cómo, cuándo y por qué
    – Conducta clínica: citas de control, revaloraciones y el alta

Todos los profesionales sanitarios: certificado de asistencia + 24h de clases en diferido (disponibles en Febrero de 2022).
Únicamente fonoterapeutas: intervención fonoterapéutica, rounds clínicos mensuales y acceso a las soluciones de Fsciences Academy*:
– número de registro

– protocolos

– difusión profesional

– asesoramiento técnico-científico

– apoyo normativo

– inclusión en el grupo privado de Facebook

*exención del pago de la primera anualidad

Atribución de 1 ECTS por Universidad Alfonso X El Sabio (UAX)*
(*) A efectos de reconocimiento, y, por consiguiente, de la deducción del importe correspondiente a 1 ECTS, cuando de la admisión del alumno a los estudios de Postgrado de esta Universidad; además, únicamente en el ámbito de su Máster de Especialización en Motricidad Orofacial Fono Center – UAX.

¡Atención! Si eres un exalumno del Postgrado en Terapia Miofuncional y Orofacial FonoCenter, tienes 50% de descuento en este curso. Para beneficiar de esta oferta, utiliza el siguiente cupón de descuento TMIOFC50 al finalizar tu inscripción.

Nota: este cupón es exclusivo y válido únicamente para los alumnos que concluyeran con éxito el Postgrado en Terapia Miofuncional y Orofacial FonoCenter. Para más informaciones, contáctanos a través del info@fonocenter.org

Objetivos

Objetivo General

  • Acreditar profesionales y centros sanitarios para la aplicación del nuevo Protocolo BRAGA —Breathing related Asymmetries that trigger Growth Alterations, capacitando diferentes profesionales sanitarios  amplia y conjuntamente para que tanto la distinguida actuación clínica, como la efectiva red o equipo multidisciplinario que aprenden a sistematizar les permita evaluar, prevenir y tratar adecuadamente los trastornos del CCC.

Objetivos Específicos

COMPONENTE MULTIPROFESIONAL

Módulo I: Neuroanatomía del CCC y oclusión dentaria

  • Asociar la neuroanatomía del CCC a los conceptos básicos de  rehabilitación
  • Capacitar el alumno a identificar tanto los diferentes patrones, como las posibles
  • Etiologías de las maloclusiones y de los malos hábitos orales

Módulo II: Física Aplicada a Motricidad Orofacial y Disfagias Altas

  • Comprender cómo se da la acción de las diferentes fuerzas y vectores de las estructuras que participan de la biomecánica de las funciones del CCC, así como su influencia en su crecimiento, desarrollo, patrón y homeostasis
  • Permitir que el alumno comprenda adecuadamente los fenómenos inherentes a cada función orofacial y a todo el conjunto de estructuras involucradas en cada una de ellas

Módulo III: La “ deglución atípica” , según Braga

  • Desarrollar el razonamiento clínico mediante la discusión de casos
  • Entender el por qué de las recidivas en este ámbito
  • Comprender el rol de cada profesional que debe valorar el paciente
  • Practicar la aplicación del Screening BRAGA

Módulo IV: La Fonoterapia

  • Aprender para qué sirve y qué esperar de la intervención del fonoterapeuta, así como su papel en el equipo multiprofesional
  • Comprender las distintas prescripciones fonoterapéuticas, sean de pruebas diagnósticas, sean de derivaciones a otros especialistas
  • Capacitar el alumno a correlacionar todos estos hallazgos clínicos y a intervenir multiprofesionalmente

 

COMPONENTE EXCLUSIVA PARA OS FONOTERAPEUTAS

Rounds Clínicos:

•    Conocer y saber utilizar las técnicas y recursos terapéuticos eficaces en el tratamiento de los trastornos del CCC, así como la prescripción de ejercícios.

Programa

COMPONENTE MULTIPROFESIONAL

Módulo I: Neuroanatomía del CCC y oclusión dentaria

  • Inervación y anatomía del CCC:
    – Estructuras blandas: nervios, músculos y glándulas
    – Estructuras duras: huesos, cartílagos y dientes
  • Clasificación de la oclusión según:
    – Angel
    – Andrews
    – Lisher
    • Las Leyes Planas

Módulo II: Física aplicada al desarrollo y crecimiento orofacial y cervical

  • Las funciones orofaciales, con vistas a comprender adecuadamente:
    – La primera válvula de la deglución
    – La “succión“ del neonato
    – Qué rol y posición realmente tiene —y debemos esperar de la lengua
    – La masticación más allá de transformar el bolo
  • El binomio forma-función
  • Homeostasis estomatognática

Módulo III: La “ deglución atípica” , según BRAGA

  • Imagen y esquema corporal
  • Neuroplasticidad, training y detraining
  • Por qué derivar al fonoterapeuta (logopeda o fonoaudiólogo)
  • El rol de cada profesional del equipo multidisciplinar
  • Screening BRAGA
  • Análisis de la Señal BRAGA

Módulo IV: La Fonoterapia

  • Pruebas diagnósticas
  • Evaluación mediante el estudio de diferentes casos clínicos:
    – EMGs, mediciones antropométricas y documentación
    – Interpretación de datos
    – Informe
    – Objetivos terapéuticos y plan de tratamiento

 

COMPONENTE EXCLUSIVA PARA FONOTERAPEUTAS

  • Evaluación, diagnóstico y tratamiento
  • Rounds Clínicos:
    – Materiales, recursos y procedimientos terapéuticos
    – Razonamiento clínico: qué, cómo, cuándo y por qué
    – Conducta clínica: citas de control, revaloraciones y el alta
La suscripción incluye

Todos los profesionales sanitarios: certificado de asistencia + 24h de clases en diferido (disponibles en Febrero de 2022).
Únicamente fonoterapeutas: intervención fonoterapéutica, rounds clínicos mensuales y acceso a las soluciones de Fsciences Academy*:
– número de registro

– protocolos

– difusión profesional

– asesoramiento técnico-científico

– apoyo normativo

– inclusión en el grupo privado de Facebook

*exención del pago de la primera anualidad

Atribución de 1 ECTS por Universidad Alfonso X El Sabio (UAX)*
(*) A efectos de reconocimiento, y, por consiguiente, de la deducción del importe correspondiente a 1 ECTS, cuando de la admisión del alumno a los estudios de Postgrado de esta Universidad; además, únicamente en el ámbito de su Máster de Especialización en Motricidad Orofacial Fono Center – UAX.

Exalumnos FonoCenter

¡Atención! Si eres un exalumno del Postgrado en Terapia Miofuncional y Orofacial FonoCenter, tienes 50% de descuento en este curso. Para beneficiar de esta oferta, utiliza el siguiente cupón de descuento TMIOFC50 al finalizar tu inscripción.

Nota: este cupón es exclusivo y válido únicamente para los alumnos que concluyeran con éxito el Postgrado en Terapia Miofuncional y Orofacial FonoCenter. Para más informaciones, contáctanos a través del info@fonocenter.org

Preguntas frecuentes

¿Cómo inscribirme en este curso?
• Pulsa el botón • Rellena el formulario electrónico • Sube la documentación ahí solicitada • Elige una opción de pago (transferencia bancaria, Paypal o tarjeta de crédito) y efectúalo hasta las 23:59h del siguiente día hábil.
¿Qué necesito comprobar exactamente respecto a mi situación laboral o académica?
Debido a que toda nuestra oferta formativa está enfocada a la formación profesional de un(os) determinado(s) colectivo(s) sanitario(s), necesitamos confirmar que la asistencia de cada uno de nuestros cursos cuente nada más que con: • el(los) coletivo(s) profesional(es) indicado(s) en el campo ; o • estudiantes del último año ya de la(s) carrera(s) a que se destine cada curso. Para ello, tienes tan sólo que adjuntar: • la fotocopia del diploma de grado o de colegiación, si ya eres profesional sanitario; o • un documento actualizado de tu universidad que demuestre que eres estudiante del último año de la carrera cuando te inscribas en este curso.

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