Porto
No confirmado

PORTO 8h ABR/22 Disfunção do Processamento Sensorial Infantil e Rejeição Alimentar

Presentación

Processamento sensorial (às vezes chamado de “integração sensorial”) é um termo que se refere ao modo como o sistema nervoso recebe mensagens dos diferentes sentidos e as transforma em respostas motoras e comportamentais adequadas para cada situação requerida.

As alterações neste complexo processo, são condições que existem quando os sinais sensoriais não são organizados para respostas adequadas, modificando mecanismos e comportamentos. O terapeuta da fala é o profissional capaz de tratar as alterações de alimentação decorrentes destes transtornos a partir da compreensão dos mesmos, dos sistemas afetados e das estratégias de intervenção nas alterações dos órgãos fonoarticulatórios e suas funções.

A Terapia Miofuncional pode auxiliar em muito a reabilitação de funções orofaciais que possam comprometer o desenvolvimento do indivíduo. Neste curso serão abordadas técnicas para o diagnóstico e tratamento destas alterações. Também buscaremos propor modelos de discussão para a atuação dentro de equipes multidisciplinares, demonstrando a importância da reabilitação fonoaudiológica.

Información general
DestinatarioFonoterapeutas (logopedas, fonoaudiólogos, terapeutas da fala, terapeutas del lenguaje)
Carga horaria8h
TipoPresencial
IdiomaPortuguês
información adicional
CiudadPorto
Horario

23 de Abril de 2022
Sábado: 13h-20h

Plazas20

[ Inscripciones Cerradas ]

Formadores

Anelise Sabbag

.

O que alcançarás com este curso?

O curso visa aproximar o aluno de profissionais com longa experiência em atuação dentro de equipes multidisciplinares. A partir do desenvolvimento de raciocínio lógico, baseado sempre em bases e em evidências científicas, o aluno terá oportunidade de compreender sua real participação dentro de equipes multidisciplinares e em seu próprio consultório, e qual o papel deverá desempenhar.

A proposta baseada em compreensão das inter-relações entre os sistemas afetados e o ambiente que circunda o paciente é de fundamental importância nesta atuação, assim como entender e discutir possíveis complicações que poderão ocorrer nos casos de falta de ações terapêuticas apropriadas.

A proposta de terapia com utilização de recursos simples, mas não menos complexos, visa facilitar a atuação dos pais e cuidadores dentro de rotinas e tarefas comuns, tornando a terapia mais afetiva e de fácil reprodução para estes pais.

Discussões e estudos de casos, práticas demonstrativas e prática entre alunos trarão mais informações que complementarão sempre o raciocínio para um melhor diagnóstico e para auxiliar no desenvolvimento de estratégias terapêuticas de reabilitação.

Com este curso, o aluno será capaz de:

  • compreender seu papel dentro de equipes e se comportar de maneira acolhedora, mas com bases científicas diante destes pacientes.
  • utilizar raciocínios globais e estratégias funcionais para reabilitar funções afetadas.
  • oferecer aos seus clientes/pacientes… um excelente atendimento baseado em um raciocínio amplo, com linguagem apropriada, compreensão das causas e dos efeitos das alterações nas rotinas dos pacientes.
  • Aumentar a sua bagagem teórico-prática no atendimento clínico destes pacientes, e poderá oferecer um atendimento diferenciado dentro do seu campo de atuação, além de estar muito mais bem preparado para a realização de diagnósticos e definição de condutas assertivas.

Objetivo Geral

  • Preparar o fonoaudiólogo, em termos teórico-práticos, para realizar avaliação, diagnóstico e terapia em crianças com necessidades especiais e transtornos do Processamento Sensorial nos casos de alterações das funções orofaciais.

 

Objetivos específicos:

  • Demonstrar compreensão sobre Rejeição Alimentar e Transtornos do Processamento Sensorial.
  • Entender os princípios causais e suas consequências.
  • Discutir sobre formas de avaliação mais indicadas.
  • Definir estratégicas especificas para orientar familiares e cuidadores.
  • Eleger terapias miofuncionais para auxiliar na reabilitação destes pacientes
  • Analisar diferentes causas de Distúrbios Sensoriais.
  • Compreender como, a partir de alterações mínimas, estes processos podem afetar o desenvolvimento e a socialização do indivíduo.
  • Torná-lo apto a integrar equipes multiprofissionais para a realização de trabalhos conjuntos e interdisciplinares.
  • Certificado de participação

Para além dos profissionais regularmente matriculados no PIEMO, este módulo do nosso Programa Internacional de Especialização em Motricidade Orofacial também poderá estar isoladamente aberto a um reduzido número de fonoterapeutas sempre e quando a admissão de alunos externos não interfira na evolução e preparação técnico-científica dos nossos futuros especialistas.

Objetivos

Objetivo Geral

  • Preparar o fonoaudiólogo, em termos teórico-práticos, para realizar avaliação, diagnóstico e terapia em crianças com necessidades especiais e transtornos do Processamento Sensorial nos casos de alterações das funções orofaciais.

 

Objetivos específicos:

  • Demonstrar compreensão sobre Rejeição Alimentar e Transtornos do Processamento Sensorial.
  • Entender os princípios causais e suas consequências.
  • Discutir sobre formas de avaliação mais indicadas.
  • Definir estratégicas especificas para orientar familiares e cuidadores.
  • Eleger terapias miofuncionais para auxiliar na reabilitação destes pacientes
  • Analisar diferentes causas de Distúrbios Sensoriais.
  • Compreender como, a partir de alterações mínimas, estes processos podem afetar o desenvolvimento e a socialização do indivíduo.
  • Torná-lo apto a integrar equipes multiprofissionais para a realização de trabalhos conjuntos e interdisciplinares.
La suscripción incluye
  • Certificado de participação
Notas importantes:

Para além dos profissionais regularmente matriculados no PIEMO, este módulo do nosso Programa Internacional de Especialização em Motricidade Orofacial também poderá estar isoladamente aberto a um reduzido número de fonoterapeutas sempre e quando a admissão de alunos externos não interfira na evolução e preparação técnico-científica dos nossos futuros especialistas.

Preguntas frecuentes

•Clica no botão "Inscribirme" • Preenche todos os dados obrigatórios do formulário • Anexa toda a documentação solicitada, incluindo o teu comprovativo de habilitações na tua área de Perfil • Seleciona uma modalidade de pagamento (transferência bancária, Paypal ou cartão de crédito) e efectua-o antes das 0:00h do dia útil seguinte.
Que comprovativos posso apresentar para confirmar a minha situação profissional ou académica?
Uma vez que toda a nossa oferta formativa está direcionada à formação profissional de um determinado grupo de profissionais, necessitamos de verificar que os alunos efetivamente se enquadram nos profissionais identificados no campo "Destinatários". Para tal, basta anexar na tua área pessoal (Perfil) a cópia do teu certificado de habilitações ou cédula profissional ou um documento atualizado da tua universidade que comprove que estás matriculado no último ano do curso quando te inscreveres no curso.

[ Inscripciones Cerradas ]

También puede estar interesado en:

× ¿Cómo puedo ayudarte?