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Presentación

Las fisuras labiales y/o palatinas son una de las deformidades craneofaciales congénitas más prevalentes en todo el mundo. Presentes en uno de cada 650 bebés nacidos vivos, las fisuras pueden clasificarse en unilaterales o en bilaterales y estas, a su vez, en parciales o completas. Más comumente conocidas por labio leporino o fisura labiopalatina, cualquiera de esas anomalías del desarrollo estructural de la cara se originan en los estadios más tempranos de la formación del embrión.

No obstante, las diferentes intervenciones que tienen como fin corregir tanto la forma, como la función, no se pueden hacer todas de golpe desde el mismísimo nacimiento, ni tampoco considerarse finalizadas antes de los 18-21 años. Así, una vez que el periodo de tratamiento pasa también por todo el periodo de la adolescencia, no raras son las veces en las que esta malformación, a pesar de no sindrómica y perfectamente reversible, impacta en otras esferas que no sólo la de la forma y de la función.

Como la estética desgraciadamente juega un importante rol en nuestra sociedade, las alteraciones de la estética facial y, además, de la estética funcional, deben de ser minimizadas por un equipo altamente calificado, puntero y, además, multiprofesional no sólo al máximo, sino también cuánto antes. En este contexto, es esencial que los fonoterapeutas (logopedas) cambien urgentemente el paradigma de su intervención en este campo, siendo crucial que sus abordajes terapéuticos seas tan eficaces y eficientes como los del cirujano.

Así, teniendo como objetivo primario la capacitación de todo el equipo multiprofesional y, como objetivo secundario, pero principal, la profundización de los fonoterapeutas en la evaluación y el tratamiento fonoterapéutico de portadores de fisuras, FonoCenter lanza su tercera Acreditación Internacional estratégicamente diseñada que el mercado empiece a contar con logopedas debidamente capacitados en este campo.

Para ello, FISSURAS — Feeding Improvement by Initial Intra-oral Sensory Stimulation and Utmost Speech Rehabilitations all along the Stomatologic Surgeries’ Schedule es, así, un novedoso formato de curso multiprofesional, tanto por el alumnado, como por su profesorado, que prima por el aprendizaje mediante ejemplos prácticos y reales.

Coordinado por la fonoaudióloga brasileña Anelise Sabbag, e impartido no sólo por ella, sino que también por su renombrado y experiente equipo en Brasil, FISSURAS ha sido un curso idealizado y minuciosamente estructurado para unir a diferentes especialidades sanitarias e, como ya es tradición de FonoCenter, ¡para impactar y transformar!

Información general
DestinatarioFisioterapeutas, Fonoaudiólogos, Fonoterapeutas, Médicos, Nutricionistas, Odontólogos
Carga horaria24h clases en diferido + 6h Rounds
TipoOnline Asíncrono, Online Síncrono
IdiomaEspañol

Próximas ediciones de este curso:

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Presentación

Las fisuras labiales y/o palatinas son una de las deformidades craneofaciales congénitas más prevalentes en todo el mundo. Presentes en uno de cada 650 bebés nacidos vivos, las fisuras pueden clasificarse en unilaterales o en bilaterales y estas, a su vez, en parciales o completas. Más comumente conocidas por labio leporino o fisura labiopalatina, cualquiera de esas anomalías del desarrollo estructural de la cara se originan en los estadios más tempranos de la formación del embrión.

No obstante, las diferentes intervenciones que tienen como fin corregir tanto la forma, como la función, no se pueden hacer todas de golpe desde el mismísimo nacimiento, ni tampoco considerarse finalizadas antes de los 18-21 años. Así, una vez que el periodo de tratamiento pasa también por todo el periodo de la adolescencia, no raras son las veces en las que esta malformación, a pesar de no sindrómica y perfectamente reversible, impacta en otras esferas que no sólo la de la forma y de la función.

Como la estética desgraciadamente juega un importante rol en nuestra sociedade, las alteraciones de la estética facial y, además, de la estética funcional, deben de ser minimizadas por un equipo altamente calificado, puntero y, además, multiprofesional no sólo al máximo, sino también cuánto antes. En este contexto, es esencial que los fonoterapeutas (logopedas) cambien urgentemente el paradigma de su intervención en este campo, siendo crucial que sus abordajes terapéuticos seas tan eficaces y eficientes como los del cirujano.

Así, teniendo como objetivo primario la capacitación de todo el equipo multiprofesional y, como objetivo secundario, pero principal, la profundización de los fonoterapeutas en la evaluación y el tratamiento fonoterapéutico de portadores de fisuras, FonoCenter lanza su tercera Acreditación Internacional estratégicamente diseñada que el mercado empiece a contar con logopedas debidamente capacitados en este campo.

Para ello, FISSURAS — Feeding Improvement by Initial Intra-oral Sensory Stimulation and Utmost Speech Rehabilitations all along the Stomatologic Surgeries’ Schedule es, así, un novedoso formato de curso multiprofesional, tanto por el alumnado, como por su profesorado, que prima por el aprendizaje mediante ejemplos prácticos y reales.

Coordinado por la fonoaudióloga brasileña Anelise Sabbag, e impartido no sólo por ella, sino que también por su renombrado y experiente equipo en Brasil, FISSURAS ha sido un curso idealizado y minuciosamente estructurado para unir a diferentes especialidades sanitarias e, como ya es tradición de FonoCenter, ¡para impactar y transformar!

Información general
DestinatarioFisioterapeutas, Fonoaudiólogos, Fonoterapeutas, Médicos, Nutricionistas, Odontólogos
Carga horaria24h clases en diferido + 6h Rounds
TipoOnline Asíncrono, Online Síncrono
IdiomaEspañol

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¿Qué podemos esperar de este curso?

La Acreditación Internacional FISSURAS permite que médicos, odontólogos, logopedas, enfermeros y psicólogos aprendan a actuar en consonancia y multiprofesionalmente, siendo capaces de alinear conductas clínico-terapéuticas eficaces y eficientes a partir del conocimiento y de la actualización de las prácticas terapéuticas más recientes realizadas por sus profesiones en este campo e internacionalmente.

Objetivos generales:  

  • Preparar el fonoterapeuta, en términos teórico-prácticos, para realizar la evaluación, el diagnóstico, el tratamiento y otras conductas en los casos de alteraciones de las funciones orofaciales, provenientes de fisuras labio palatinas, así como tornar-lo apto para integrar equipos multidisciplinares para la realización de un trabajo conjunto.

Objetivos específicos: 

  • Compreender lo que és la resonancia y las diferencias entre los errores obligatórios y compensatórios del habla:
  • Seleccionar los instrumentos de evaluación más indicados;
  • Definir estratégias especificas para corregir errores compensatórios del habla;
  • Identificar las tendencias actuales en los cuidados pre-cirurgicos com pacientes fisurados;
  • Compreender como fisuras palatinas com o sin fisuras labiales pueden afectar el proceso de alimentación;
  • Compreender como las fisuras pueden afectar la audición y la oclusión;
  • Analisar las diferentes causas de Disfunciones Velofaríngeas;
  • Compreender como la Fisura Palatina puede afectar el desarrollo del habla y la socialización del individuo.
  1. Etiología, Anatomía y Embriología: normal y en las fisuras.
  2. Clasificación de las Fisuras Labio Palatinas con presentación de casos de Fisura Labio Palatina y Anomalías Craneofaciales relacionadas
  3. Alimentación de niños con Fisura Labio Palatina: Dificultades y estrategias
  4. Técnicas fonoaudiológicas facilitadoras de la alimentación del lactante portador de Fisura Labio Palatina e en la secuencia de Pierre Robin
  5. Audición: Perfil audiológico de individuos portadores de Fisura Labio Palatina: Causas, Prevención y Secuelas
  6. Genética – Síndromes más frecuentes asociadas a malformaciones craneofaciales y fisuras
  7. Protocolo: Cronología del Tratamiento Fonoaudiológico
  8. Protocolos e intervenciones Quirúrgicas Primarias y Secundarias
  9. Atención temprana del habla y lenguaje en niños con fisuras
  10. Evaluación perceptual de la insuficiencia velofaríngea (FIV) en pacientes con Fisura Palatina
  11. Planteamiento de la rehabilitación quirúrgica de la IVF a partir de la evaluación perceptual e instrumental
  12. Diagnóstico y acompañamiento fonoaudiológico durante la gestación. ¿Para qué sirve y como nos puede ayudar?
  • Certificado de asistencia
  • Número y registro de acreditación
  • Anualidad:
    – difusión de los profesionales y/o centros acreditados
    – tabla de precios sugeridos, asesoría y fiscalización
    – exención de pago (50 euros) en el primer año
    – renovación mediante la realización de examen o de la asistencia al último
    módulo disponible para cada profesional sanitario
  • Atribución de 1 ECTS por Universidad Alfonso X El Sabio (UAX)*

(*) A efectos de reconocimiento, y, por consiguiente, de la deducción del importe correspondiente a 1 ECTS, cuando de la admisión del alumno a los estudios de Postgrado de esta Universidad; además, únicamente en el ámbito de su Máster de Especialización en Motricidad Orofacial Fono Center – UAX.

Los rounds se destinan únicamente a los profesionales del área de la logopedia y fonoterapia.

Para poder participar, es obligatorio la conclusión de toda la componente asíncrona (clases en diferido).

Los rounds serán agendados y su realización dependerá de un número mínimo de alumnos.

Caso no puedas participar en los rounds en las fechas establecidas, tendrás acceso a las grabaciones en tu área personal.

Calendario de Rounds: más informaciones brevemente.

Objetivos

Objetivos generales:  

  • Preparar el fonoterapeuta, en términos teórico-prácticos, para realizar la evaluación, el diagnóstico, el tratamiento y otras conductas en los casos de alteraciones de las funciones orofaciales, provenientes de fisuras labio palatinas, así como tornar-lo apto para integrar equipos multidisciplinares para la realización de un trabajo conjunto.

Objetivos específicos: 

  • Compreender lo que és la resonancia y las diferencias entre los errores obligatórios y compensatórios del habla:
  • Seleccionar los instrumentos de evaluación más indicados;
  • Definir estratégias especificas para corregir errores compensatórios del habla;
  • Identificar las tendencias actuales en los cuidados pre-cirurgicos com pacientes fisurados;
  • Compreender como fisuras palatinas com o sin fisuras labiales pueden afectar el proceso de alimentación;
  • Compreender como las fisuras pueden afectar la audición y la oclusión;
  • Analisar las diferentes causas de Disfunciones Velofaríngeas;
  • Compreender como la Fisura Palatina puede afectar el desarrollo del habla y la socialización del individuo.
Programa
  1. Etiología, Anatomía y Embriología: normal y en las fisuras.
  2. Clasificación de las Fisuras Labio Palatinas con presentación de casos de Fisura Labio Palatina y Anomalías Craneofaciales relacionadas
  3. Alimentación de niños con Fisura Labio Palatina: Dificultades y estrategias
  4. Técnicas fonoaudiológicas facilitadoras de la alimentación del lactante portador de Fisura Labio Palatina e en la secuencia de Pierre Robin
  5. Audición: Perfil audiológico de individuos portadores de Fisura Labio Palatina: Causas, Prevención y Secuelas
  6. Genética – Síndromes más frecuentes asociadas a malformaciones craneofaciales y fisuras
  7. Protocolo: Cronología del Tratamiento Fonoaudiológico
  8. Protocolos e intervenciones Quirúrgicas Primarias y Secundarias
  9. Atención temprana del habla y lenguaje en niños con fisuras
  10. Evaluación perceptual de la insuficiencia velofaríngea (FIV) en pacientes con Fisura Palatina
  11. Planteamiento de la rehabilitación quirúrgica de la IVF a partir de la evaluación perceptual e instrumental
  12. Diagnóstico y acompañamiento fonoaudiológico durante la gestación. ¿Para qué sirve y como nos puede ayudar?
La suscripción incluye
  • Certificado de asistencia
  • Número y registro de acreditación
  • Anualidad:
    – difusión de los profesionales y/o centros acreditados
    – tabla de precios sugeridos, asesoría y fiscalización
    – exención de pago (50 euros) en el primer año
    – renovación mediante la realización de examen o de la asistencia al último
    módulo disponible para cada profesional sanitario
  • Atribución de 1 ECTS por Universidad Alfonso X El Sabio (UAX)*

(*) A efectos de reconocimiento, y, por consiguiente, de la deducción del importe correspondiente a 1 ECTS, cuando de la admisión del alumno a los estudios de Postgrado de esta Universidad; además, únicamente en el ámbito de su Máster de Especialización en Motricidad Orofacial Fono Center – UAX.

Rounds

Los rounds se destinan únicamente a los profesionales del área de la logopedia y fonoterapia.

Para poder participar, es obligatorio la conclusión de toda la componente asíncrona (clases en diferido).

Los rounds serán agendados y su realización dependerá de un número mínimo de alumnos.

Caso no puedas participar en los rounds en las fechas establecidas, tendrás acceso a las grabaciones en tu área personal.

Calendario de Rounds: más informaciones brevemente.

Preguntas frecuentes

¿Cómo inscribirme en este curso?
• Pulsa el botón • Rellena el formulario electrónico • Sube la documentación ahí solicitada • Elige una opción de pago (transferencia bancaria, Paypal o tarjeta de crédito) y efectúalo antes de las 0:00h del día siguiente hábil
¿Qué necesito comprobar exactamente respecto a mi situación laboral o académica?
Debido a que toda nuestra oferta formativa está enfocada a la formación profesional de un(os) determinado(s) colectivo(s) sanitario(s), necesitamos confirmar que la asistencia de cada uno de nuestros cursos cuente nada más que con: • el(los) coletivo(s) profesional(es) indicado(s) en el campo ; o • estudiantes del último año ya de la(s) carrera(s) a que se destine cada curso. Para ello, tienes tan sólo que adjuntar: • la fotocopia del diploma de grado o de colegiación, si ya eres profesional sanitario; o • un documento actualizado de tu universidad que demuestre que eres estudiante del último año de la carrera cuando te inscribas en este curso.

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