BRAGA® – Breathing related Asymmetries that trigger Growth Alterations (Mayo)
Presentación
BRAGA —Breathing related Asymmetries that trigger Growth Alterations es el programa desarrollado por la Logopeda Aline Braga para la evaluación y el diagnóstico de las alteraciones miofuncionales concentradas en todo el Complejo Craneomandibular y Cervicolaríngeo (CCC), con vistas a la prevención y/ o al tratamiento de las mismas.
Diseñado minuciosa y estratégicamente para médicos, odontólogos, y fisioterapeutas — además de especialmente enfocado a los logopedas—, este programa conduce todo el equipo multidisciplinario a comprender a la respiración no sólo como la principal función estomatognática desencadenante del crecimiento y desarrollo de todo el CCC, sino, además, como determinante para toda su tensegridad.
Resultado de más de 10 años de estudios —a lo largo de los cuales la clínica e investigadora brasileña se consagró como uno de los iconos internacionales de la Motricidad Orofacial, su especialidad—, el Nuevo Protocolo BRAGA® es, aún, una acreditación internacional de Fonoterapia®, avalado por la Universidad Alfonso X El Sabio (UAX, España), y, por todo ello, indispensable a todos los sanitarios que actúan en el ámbito de los trastornos del CCC.
Información general
| Destinatario | Fisioterapeutas, Logopedas, Médicos, Odontólogos |
|---|---|
| Carga horaria | 24 horas |
| Tipo | Online Síncrono |
| Idioma | Español |
información adicional
| Horario | Viernes de 20h a 23h y Sábados de 10h a 13h, con una hora para la comida, y luego de 14h a 17h (horario de Madrid en vigor): Modulo I: 8 de mayo |
|---|---|
| Plazas | 30 |
[ Inscripciones Cerradas ]
¿Por qué apuntarme ahora mismo a este curso?
- Tendrás la oportunidad de aprender a aplicar un sólido y efectivo protocolo de intervención en los trastornos del CCC de mano su creadora, la renombrada fonoaudióloga brasileña Aline Braga, y su equipo.
- Obtendrás distinción profesional y resultados diferenciados con tus pacientes, a los que sabrás evaluar y tratar no sólo con autonomía y seguridad, sino, además, de manera individual, puntera y objetiva, dándoles claras evidencias de sus avances a lo largo de todo el tratamiento.
- Te sumarás a los distinguidos profesionales que están cambiando el paradigma de la Logopedia y Fisioterapia en el país de mano de Fono Center, estando plenamente capacitado para integrar o incluso mismo formar un equipo multidisciplinario de prevención y tratamiento de los trastornos del CCC.
Objetivo General
- Acreditar profesionales y centros sanitarios para la aplicación del nuevo Protocolo BRAGA —Breathing related Asymmetries that trigger Growth Alterations , capacitando diferentes profesionales sanitarios amplia y conjuntamente para que tanto la distinguida actuación clínica, como la efectiva red o equipo multidisciplinario que aprenden a sistematizar les permita evaluar, prevenir y tratar adecuadamente los trastornos del CCC.
Objetivos Específicos
Módulo I: Neuroanatomía del CCC y oclusión dentaria
- Asociar la neuroanatomía del CCC a los conceptos básicos de rehabilitación
- Capacitar el alumno a identificar tanto los diferentes patrones, como las posibles
- Etiologías de las maloclusiones y de los malos hábitos orales
Módulo II: Física Aplicada a Motricidad Orofacial y Disfagias Altas
- Comprender cómo se da la acción de las diferentes fuerzas y vectores de las estructuras que participan de la biomecánica de las funciones del CCC, así como su influencia en su crecimiento, desarrollo, patrón y homeostasis
- Permitir que el alumno comprenda adecuadamente los fenómenos inherentes a cada función orofacial y a todo el conjunto de estructuras involucradas en cada una de ellas
Módulo III: La “ deglución atípica” , según Braga
- Desarrollar el razonamiento clínico mediante la discusión de casos
- Entender el por qué de las recidivas en este ámbito
- Comprender el rol de cada profesional que debe valorar el paciente
- Practicar la aplicación del Screening BRAGA
Módulo IV: Capacitación profesional para Logopedas
- Aprender para qué sirve y qué esperar de cada prueba diagnóstica, así como a correlacionar esos hallazgos con el fin de trazar los objetivos terapéuticos
- Conocer y saber utilizar las técnicas y recursos terapéuticos eficaces
Módulo I: Neuroanatomía del CCC y oclusión dentaria
- Inervación y anatomía del CCC:
– Estructuras blandas: nervios, músculos y glándulas
– Estructuras duras: huesos, cartílagos y dientes - Clasificación de la oclusión según:
– Angel
– Andrews
– Lisher
• Las Leyes Planas
Módulo II: Física aplicada al desarrollo y crecimiento orofacial y cervical
- Las funciones orofaciales, con vistas a comprender adecuadamente:
– La primera válvula de la deglución
– La “succión“ del neonato
– Qué rol y posición realmente tiene —y debemos esperar de la lengua
– La masticación más allá de transformar el bolo - El binomio forma-función
- Homeostasis estomatognática
Módulo III: La “ deglución atípica” , según BRAGA
- Aprendizaje motor
- Imagen y esquema corporal
- Neuroplasticidad, training y detraining
- Por qué derivar al fonoterapeuta (logopeda o fonoaudiólogo)
- El rol de cada profesional del equipo multidisciplinar
- Screening BRAGA
- Análisis de la Señal BRAGA
Módulo IV: Capacitación profesional para Fonoterapeutas
- Pruebas diagnósticas
- Evaluación:
– EMGs, mediciones antropométricas y documentación
– Interpretación de datos
– Informe
– Objetivos terapéuticos y plan de tratamiento - Tratamiento:
– Materiales, recursos y procedimientos terapéuticos
– Razonamiento clínico: qué, cómo, cuándo y por qué
– Conducta clínica: citas de control, revaloraciones y el alta
- Certificado de asistencia
- Número y registro de acreditación
- Anualidad:
– difusión de los profesionales y/o centros acreditados
– tabla de precios sugeridos, asesoría y fiscalización
– exención de pago (50 euros) en el primer año
– renovación mediante la realización de examen o de la asistencia al último
módulo disponible para cada profesional sanitario - Atribución de 1 ECTS por Universidad Alfonso X El Sabio (UAX)*
Objetivos
Objetivo General
- Acreditar profesionales y centros sanitarios para la aplicación del nuevo Protocolo BRAGA —Breathing related Asymmetries that trigger Growth Alterations , capacitando diferentes profesionales sanitarios amplia y conjuntamente para que tanto la distinguida actuación clínica, como la efectiva red o equipo multidisciplinario que aprenden a sistematizar les permita evaluar, prevenir y tratar adecuadamente los trastornos del CCC.
Objetivos Específicos
Módulo I: Neuroanatomía del CCC y oclusión dentaria
- Asociar la neuroanatomía del CCC a los conceptos básicos de rehabilitación
- Capacitar el alumno a identificar tanto los diferentes patrones, como las posibles
- Etiologías de las maloclusiones y de los malos hábitos orales
Módulo II: Física Aplicada a Motricidad Orofacial y Disfagias Altas
- Comprender cómo se da la acción de las diferentes fuerzas y vectores de las estructuras que participan de la biomecánica de las funciones del CCC, así como su influencia en su crecimiento, desarrollo, patrón y homeostasis
- Permitir que el alumno comprenda adecuadamente los fenómenos inherentes a cada función orofacial y a todo el conjunto de estructuras involucradas en cada una de ellas
Módulo III: La “ deglución atípica” , según Braga
- Desarrollar el razonamiento clínico mediante la discusión de casos
- Entender el por qué de las recidivas en este ámbito
- Comprender el rol de cada profesional que debe valorar el paciente
- Practicar la aplicación del Screening BRAGA
Módulo IV: Capacitación profesional para Logopedas
- Aprender para qué sirve y qué esperar de cada prueba diagnóstica, así como a correlacionar esos hallazgos con el fin de trazar los objetivos terapéuticos
- Conocer y saber utilizar las técnicas y recursos terapéuticos eficaces
Programa
Módulo I: Neuroanatomía del CCC y oclusión dentaria
- Inervación y anatomía del CCC:
– Estructuras blandas: nervios, músculos y glándulas
– Estructuras duras: huesos, cartílagos y dientes - Clasificación de la oclusión según:
– Angel
– Andrews
– Lisher
• Las Leyes Planas
Módulo II: Física aplicada al desarrollo y crecimiento orofacial y cervical
- Las funciones orofaciales, con vistas a comprender adecuadamente:
– La primera válvula de la deglución
– La “succión“ del neonato
– Qué rol y posición realmente tiene —y debemos esperar de la lengua
– La masticación más allá de transformar el bolo - El binomio forma-función
- Homeostasis estomatognática
Módulo III: La “ deglución atípica” , según BRAGA
- Aprendizaje motor
- Imagen y esquema corporal
- Neuroplasticidad, training y detraining
- Por qué derivar al fonoterapeuta (logopeda o fonoaudiólogo)
- El rol de cada profesional del equipo multidisciplinar
- Screening BRAGA
- Análisis de la Señal BRAGA
Módulo IV: Capacitación profesional para Fonoterapeutas
- Pruebas diagnósticas
- Evaluación:
– EMGs, mediciones antropométricas y documentación
– Interpretación de datos
– Informe
– Objetivos terapéuticos y plan de tratamiento - Tratamiento:
– Materiales, recursos y procedimientos terapéuticos
– Razonamiento clínico: qué, cómo, cuándo y por qué
– Conducta clínica: citas de control, revaloraciones y el alta
La suscripción incluye
- Certificado de asistencia
- Número y registro de acreditación
- Anualidad:
– difusión de los profesionales y/o centros acreditados
– tabla de precios sugeridos, asesoría y fiscalización
– exención de pago (50 euros) en el primer año
– renovación mediante la realización de examen o de la asistencia al último
módulo disponible para cada profesional sanitario - Atribución de 1 ECTS por Universidad Alfonso X El Sabio (UAX)*
Preguntas frecuentes
¿Como puedo hacer mi inscripción?
¿Como podré hacer prueba de mis habilitaciones académicas?
No me encuentro en los destinatarios de la formación. ¿Qué puedo hacer?
¿Qué tipo de certificado obtendré al final de la formación?
Otras FAQ'S
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